Obiettivi
- Interpretare i fatti e gli accadimenti attraverso una lettura critica delle principali fonti di informazione
- Esporre dati, eventi, trame, dando al proprio discorso un ordine e uno scopo, selezionando le informazioni significative, servendosene in modo critico, utilizzando un registro adeguato all’argomento e alla situazione.
- Comprendere il significato generale del materiale proposto in lingua straniera.
- Esprimere e argomentare, in lingua straniera, le proprie opinioni
- Comprendere la realtà alla luce dei principi fondamentali costituzionali
- Individuare il ruolo della Costituzione a tutela della persona come individuo e come cittadino
Tempo di apprendimento
Apprendimento in: 16 ORE
Contenuti
Abilità
- Identificare le principali garanzie per la tutela della persona umana e delle formazioni sociali in cui si manifesta.
- Acquisizione della consapevolezza del ruolo che ognuno può svolgere localmente a livello europeo per costruire società più pacifiche, tolleranti inclusive in cui ciascun cittadino possa vivere, lavorare e realizzarsi come essere umano.
- Prendere coscienza dei propri diritti e doveri quanto studente, cittadino e futuro lavoratore.
- Garantire un pubblico accesso all’informazione e proteggere le libertà fondamentali, in conformità con la legislazione nazionale e con accordi internazionali.
Conoscenze
- Il processo di unificazione Europea Comprendere gli effetti politici dell’integrazione europea.
- Comprendere come saremmo senza l’Europa in questo contesto di Pandemia.
- Gli Organi dell’Unione Europea.
- La normativa europea nel settore alimentare
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